O Fórum Municipal de Aripuanã realizou, no dia 22 de outubro de 2025, ás 19h na Escola Municipal Jardi Edgar Zambiasi, uma Audiência Pública para apresentar os resultados do monitoramento das metas do Plano Municipal de Educação (PME) referentes ao período de 2019 a 2024.
O encontro reuniu a Prefeita Municipal, O Secretário Municipal de Educação, representantes do poder executivo, representantes da SEDUC/MT, dos Conselhos Municipais de Educação, gestores escolares, professores, membros da comunidade e os alunos do Projeto Muxirum (Alfabetização de jovens, adultos e idosos), com o objetivo de avaliar os avanços e desafios da educação municipal ao longo dos últimos cinco anos.
O levantamento foi elaborado com base em dados oficiais do INEP, MEC, SEDUC/MT, IBGE e das secretarias municipais, e reflete o compromisso da gestão com a transparência e a melhoria contínua das políticas públicas educacionais.
Educação Infantil e Ensino Fundamental apresentam avanços significativos
Entre os principais resultados apresentados, destaca-se o expressivo crescimento na Educação Infantil, com 99% das crianças de 4 a 5 anos matriculadas em 2021, aproximando-se da universalização do atendimento nessa faixa etária. A ampliação e modernização de Centros de Educação Infantil, como o CEI Albertina, Lúcia Valtman e Caminho do Saber, contribuíram para reduzir o déficit de vagas e garantir ambientes mais adequados para o aprendizado.
No Ensino Fundamental, o município atingiu 99,9% de escolarização entre crianças de 6 a 14 anos em 2023, resultado de ações de busca ativa, formação continuada de professores e investimentos em infraestrutura. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) também apresentou melhora nas séries iniciais, subindo de 5,4 para 5,7, demonstrando avanço na aprendizagem, mesmo diante dos desafios impostos pela pandemia.
Educação Integral e Inclusão: foco na formação completa do estudante
A oferta de educação em tempo integral cresceu nos últimos anos, especialmente a partir de 2022, com novas salas, reformas estruturais e adaptação curricular. O objetivo é garantir que mais alunos tenham acesso a uma jornada estendida, com atividades pedagógicas, culturais e esportivas.
Outro destaque foi o fortalecimento da educação inclusiva, com a criação de salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a adaptação dos prédios escolares para garantir acessibilidade a estudantes com deficiência. Equipes multidisciplinares, compostas por psicólogos, assistentes sociais e profissionais de apoio, passaram a integrar as unidades, assegurando um atendimento mais humanizado.
Parcerias fortalecem o Ensino Técnico e Superior
O município também vem ampliando o acesso ao ensino superior e profissionalizante por meio de parcerias com instituições como UNEMAT, UFMT, IFMT, SENAI, SENAR e NEXA Resources. Essas colaborações resultaram na expansão de cursos presenciais e a distância, no fortalecimento do Polo UAB e na criação de projetos de qualificação voltados ao mercado de trabalho local.
Em 2024, a taxa bruta de escolarização no ensino superior atingiu 42,99%, superando a meta prevista no PME, reflexo do investimento municipal em infraestrutura e incentivo à formação acadêmica da juventude.
Valorização profissional e investimento histórico em educação
A gestão municipal reforçou seu compromisso com os educadores, assegurando a aplicação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) e investindo em capacitações contínuas. Essas ações garantem estabilidade, reconhecimento e motivação aos profissionais da educação, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade do ensino.
Outro ponto de destaque foi o cumprimento e superação do mínimo constitucional de investimento em educação. Em 2024, o município destinou 35,31% da receita municipal à manutenção e desenvolvimento do ensino, um marco que evidencia a prioridade dada ao setor.
Compromisso com o futuro da educação
Além dos resultados quantitativos, a audiência destacou o papel transformador da educação no desenvolvimento social. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, as ações implementadas nos últimos anos refletem uma política pública comprometida com a equidade, inclusão e inovação, capaz de transformar dados em oportunidades para cada estudante.
“Analisar resultados é traçar o caminho. Nosso compromisso é transformar dados em oportunidades para cada estudante.”, destacou a equipe técnica durante a apresentação.